多屏研讨教室打破了传统教室格局,将讲桌置于教室中央,教师可以面对任意方向推进教学过程。教师和学生之间不再有高低之分,双方形成平等探讨的关系。教室的不同方位配置多台交互式触摸一体机,集中授课时不仅便于不同方位的同学就近观看教学内容,而且更容易使同学们有沉浸式体验感;分组研讨时各组学生可独立进行组内研讨分享,可实时将每位同学手机、平板、笔记本电脑上的图片、文件等资料通过无线连接的方式展示在一体机上,辅助研讨。

多屏研讨教室在现在国家所倡导的互动式教学中拥有排头兵的作用。和大多数学科的结合让课堂变为“战场”,充分发挥学生的创造力、学习能力、思维逻辑能力、知识整合能力。比如法学、语言学、建筑设计、工程设计等学科的学生在以往的教学活动中缺乏一个展示自己论点或作品的环境,在多屏研讨教室的情景下,老师在课堂中是一位引导者,引导学生在课堂中发挥个人及小组所长,既能达到加强学生知识掌握的目的,又能提升学生的综合素质。同时在启发式教学及讨论式教学的推动中老师身份变为学生的引领者,将课堂由以教为中心向以学为中心转变。

特点:

·讲桌位于教室中央拉近师生距离、促进交互式交流

·集中授课时所有大屏皆显示老师课件清晰看到教学内容

·分组研讨时各组学生可单独演示

·便捷的投屏功能

·互动软件提供强有力的分组支撑

 

实现功能:

 

·主屏广播

一键下发主屏内容,各小组屏实时显示主屏内容,主屏内容广播到各讨论组画面,实现课堂教学信息全面的即时分享。

 

·分屏广播

教师在讲台旁面板上通过组号数字,可直接调用相应位置小组的屏幕内容,一键切换小组画面到主屏幕。老师可以非常方便地将小组讨论的结果或作业情况投到大屏幕,即时轻松实现学生之间学习成果的展示与分享。

 

·分屏互享

任意两个小组屏幕可以互投,屏幕内容实时互享,用于小组之间的互动。

 

·同屏对比

可以任意调取两组屏幕内容并行显示在主屏幕上,做直观对比,讲解。

 

·小组讨论投屏

学生可以通过PAD或自带终端在各自小组中进行协作讨论,讨论结果可投屏显示或分享给其他学生,界面直观,方便内容之间的切换,通过与学生互动方式最大化提高学生学习体验。使用批注即时对学生进行反馈;每小组可以在自己的小组大屏上讨论,投票,演示;分组教学:系统支持随机分组,自选分组等4种分组方法。小组PAD屏幕可以按照老师要求投影到大屏幕上显示,各小组也能将每小组的习题答案拍摄上传到大屏幕上显示,或实验教学视频实时投影到大屏幕上显示。各小组提交的主观答案,教师可以放大全屏展示单个小组的答案,也可选择多个小组答案进行对比教学。随堂测试提供分组讨论平台,方便各小组内部沟通,如指定提交组长。支持学生手机参与。整个教室仅一个网络,多个小组PAD可投屏大屏幕上显示亦可投屏到自己小组屏幕上显示。

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